肇庆市高要区白土镇宋隆中学

学校名称：肇庆市高要区白土镇宋隆中学

上级单位：广东省肇庆市高要区教育局

学校路段：广东省肇庆市

电      话：0758–8171350

地      址：广东省肇庆市高要区白土镇龙岗头

学校简介：高要市宋隆中学，位于中国广东省高要市白土镇宋隆河边，是高要市一级中学。 宋隆中学素以“办学有特色，教学有特点，学生有特长，教学质量高”作为办学理念，近三年教学质量一直稳居高要市同类中学前列。其中一个重要原因，就是我们注重了在教学中，充分利用现代教学手段，注重发挥信息化的作用，提高了教学的工作效率和质量，下面我汇报一下我校近年在这方面的工作的开展。 一、健全规章制度，落实岗位职责，积极推进学校教育信息化工作。 继2005年开始我校设立信息化建设工作领导小组、信息化建设工作小组，并制定相关的规章制度后，今年，我校结合当前教学教育形势的变化，再次认真学习《关于进一步推进教育信息化的若干意见》，对照学校发展规划，深入分析了近年来学校为了加速发展，在推进管理手段现代化、教学设施现代化以及教师现代技术应用方面所做的工作，以及与现代教育信息化的要求之间的差距，抓住区域教育信息化新一轮发展的机遇，健全教育信息化工作的管理和运行机制。 我校确立了信息化建设工作领导小组，把信息化建设纳入教育管理、教学改革的学校工作中。按照信息化建设工作的各项规章制度，设立工作，落实到人，配备专职人员，确保了学校信息化建设工作的开展。 二、健全设施，管理到位，提高学校信息化建设工作中软硬件运行能力。 至2007年，上级部门为学校配备微机房一间、语音室一间，APM一台，为我校的信息化教学打下了初步的基础。在此基础上，我们逐步安排，合理支配资金，增添了多媒体专用室一个、教师用软件制作室一个，教师办公电脑10台，多媒体设备一套。学校自筹资金，更新、添置了网络打印机、文印一体机、复印机，建设了校园办公局域网，向教育管理、教学研究等无纸化办公迈近了一步。07学年为止，所有老师参加了全国中小学教师现代教育技术的培训考核，全部合格。目前，我校大部分教师的备课已运用电脑处理，多媒体在教师的公开教学中得到了较为普遍地使用。利用多媒体教学、上网学习、查询信息、收集资料、参与学校管理已成为教职工学习和工作的重要方式之一。信息中心人员积极参与学校各类公开课的技术支持，确保了学校各类教育教学活动在利用现代信息技术时的顺利进行。 三、落实培训，学用结合，提高学校教育信息化工作中教师运用能力。 学校每学期都集中培训电脑基础知识、期未进行课件制作等形式的校本自培，通过考核、奖励的形式，落实对教师的信息技术培训，并把之与学校对教师的考核挂勾，促进了教师学习提高细心教学能力的积极性，使大部分教师能熟练使用多媒体教学，能充分运用电脑操作。 学校开展的教师使用信息技术的培训，使教师能比较熟练的使PowerPoint、office和internet。在学校开展的各级各类公开课中，多媒体辅助教学的使用率较高。教师使用电子教案、网络学习和收集信息的普及率也较高，多媒体辅助教学已经成为师生教学的有力助手，教师使用多媒体进行辅助教学得到长足进步。在学校开展的青年教师汇报课活动等教学活动中，教师充分运用多媒体教学，现代信息技术在教学中的作用得到充分展现。 在教育教学和教育管理中，电脑和信息技术已经成为教师和管理人员必备和必需的工作手段，管理中文件的传输、学习资料的分发、资料的积累和审核等已逐步倾向于依赖网络。教师的新理论的学习和教育教学实践、新信息的获得等多大都依靠网络获取，现代化的教育设备在教育教学中的作用日益显现。信息化的学校管理、现代网络化的管理方式在学校管理机制中得到良好的贯彻，学生档案资料的保存，班级管理、学校工作的发布、学生综合素质评价的记录，都基本实现了电子文档化，信息技术在学校财务管理、人事管理、学籍管理、校产管理、卫生保健管理和档案管理中得到全面的落实。教职员工也已接受这种管理方式，为学校最终走向无纸化办公、信息化管理打下了良好的基础。 同样，电脑成为这些管理人员的必备工具。从班级板报的布置、学生电脑小报的制作到探究性园地，信息技术在班主任工作中也得到充分的运用。 同时，我校也深刻认识到网络是面“双刃剑”，因此在宣传信息化的同时，特别重视师生“网德”的培养，提倡文明上网，注重公德。